部编版小学语文一年级下册12古诗二首(教案)教学设计

古诗两首教课目的:认识“首、踪”等12个生字；幽默“首、无”等7个生字。能联系生活实质、图文联合等方法认识“踪影、采、藏”等词语意思，初知古诗粗心。能正确朗诵、背诵古诗。图文联合，感觉一直储藏的夏季的