贵州省凯里市第六中学八年级地理上册教案：23河流和湖泊3（湘教版）

【长江的开发】理解长江资源的开发利用，首先应该理解长江的源流概况.引导学生阅读长江流域水系图及景观图片，和中国政区图、地形图、气候图，明确长江的发源地，上、中、下游的划分，和流经的省区、地形区及主要气