文学作品教学应尊重学生在学习过程中的独特体验等

文学作品教学应尊重学生在学习过程中独特体验等 　　《语文课程标准》明确指出：“阅读文学作品过程，是发现与建构作品意义过程。作品文学价值，是由读者在阅读过程中得以实现。文学作品阅读鉴赏，往往带有更多主