《黄河的主人》的第二课时教学设计
《黄河的主人》的第二课时教学设计 1、正确、流利、有感情的朗读课文 2、通过朗读感悟艄公的勇敢智慧、镇静机敏 3、能说出自己最敬仰的也是征服某一事物的人 1、一千多年前,李白曾饮道:君
《黄河的主人》的第二课时教学设计