基于认知迁移理论的旅游管理专业野外实习教学创新研究——以衡阳师范学院为例

基于认知迁移理论的旅游管理专业野外实习教学创新研究——以衡阳师范学院为例随着旅游业的不断发展，旅游管理专业的培养需求也越来越高。而野外实习是旅游管理专业学生的重要培养环节之一。如何在野外实习中更好地促