（中小学资料）浅谈提高小学低年级学生的识字能力

浅谈提高小学低年级学生的识字能力广河县蔡王家小学 马秀芳小学低年级语文教学主要以识字为主，识字量大，内容也较为枯燥。因此，教师教得吃力，学生学得辛苦，而且很容易回生。如何解决这个问题呢？就我多