小学数学北师大四年级北师大版四年级数学下册第四单元《你说我搭》
《你说我搭》教学设计 教学内容: 北师大版小学数学四年级下册第55到56页。教学目标: 1.经历搭立体图形的操作过程,体会必须根据立体图形的正面、上面和侧面三个位置观察到的特征,才能确定
小学数学北师大四年级北师大版四年级数学下册第四单元《你说我搭》