九年级化学下册 第十单元 酸和碱 课题1 常见的酸和碱（第1课时）教案 新人教版

常见的酸和碱项目内容课题第十单元  酸和碱 课题1 常见的酸和碱（第一课时）修改与创新教学目标1.了解常见酸碱指示剂及其变色情况；2.了解几种常见的酸；3.认识浓硫酸的腐蚀性。4.通过自主探究实验和拟

常见的酸和碱 项目 内容 课题 第十单元 酸和碱 修改与创新 课题1 常见的酸和碱（第一课时） 教学 1.了解常见酸碱指示剂及其变色情况； 目标 2.了解几种常见的酸； 3.认识浓硫酸的腐蚀性。 4.通过自主探究实验和拟人化的活动展示，培养 实验技能、分析能力及与他人交流合作能力 5. 使学生辩证地看待物质的利弊，掌握其性质，合 理地利用它们。 教学重、 指示剂、浓硫酸的腐蚀性。 难点 教学 实验准备 教师：锥形瓶、双孔塞、分液漏斗、玻 准备 璃导管、烧杯、玻璃棒 学生：写有“食醋”“石灰水”“盐酸”“氢氧 化钠溶液”“石蕊”“酚酞”字样的纸帽、试管、 研钵、纱布、玻璃棒、小木棍、小块布、石蕊、 酚酞、食醋、石灰水、盐酸、氢氧化钠溶液、浓 盐酸、浓硫酸、牵牛花、月季花、紫甘蓝、胡萝 卜（可用其他有色花） 教学 第一板块：指示剂 过程 情景问题引入：由问同学们熟知的哪些食物是 酸、碱入手，切入酸和碱的知识。 学生探究结果：食醋、大多数水果（有酸味）中 含酸；有些没熟透的水果（有涩味）如青柿子， 还有皮蛋有涩味等。 教师提出新问题：我们已经学习了碳酸能使紫色 石蕊变红色，“其他的酸也能使石蕊变红？”“碱 1