民间玩具在幼儿美术教育中的作用.

民间玩具在幼儿美术教育中的作用 一、民间玩具的基本文化内涵 中国民间玩具植根于祖国大地,来源于大众的生活,它生动有趣,自然奔放,雅俗共赏,为广大劳动人民所喜爱。它具有鲜明的民族文化特征,又具有教育、审

民间玩具在幼儿美术教育中的作用 一、民间玩具的基本文化内涵 中国民间玩具植根于祖国大地,来源于大众的生活,它生动有趣,自然奔放,雅 俗共赏,为广大劳动人民所喜爱。它具有鲜明的民族文化特征,又具有教育、审美、 玩耍功能。民间玩具之美韵朴实的民间玩具无论在色泽、纹样和形体上,都具有独 一无二的美质,这种毫不做作的外形融入了崇尚主观表现的意趣,以自然天成作为审 美价值取向,从一个方面表现了中华文化之美。 (1)色泽之美 民间玩具的色彩情感非常鲜明,它本身的社会功能属性决定了其喜庆、热烈、 欢乐、活跃的基本特征,因此,鲜明、艳丽、纯粹的色彩占据了民间玩具的空间。对 比强烈的红与绿、紫与橙、黑与白都是常选色谱,即使材料最便宜的作品也要具有 强烈响亮的色彩或是富丽堂皇的色彩,这是人们感情的自然流露。当然,它的色彩还 会因地理环境的不同而有所区别。 (2)纹样之美 民间玩具的装饰纹样不是采用写实风格,无论是动物,还是人物一律采用程式 化、意念化的装饰纹样。如泥牛、布虎等动物表面造型的旋涡纹、条状纹和圆点 纹,都是对自然斑纹的归纳与总结。多见的纹样有吉祥花草,不论材质或题材,都可 以用吉祥花草作为装饰。这些纹样一是为了丰富多彩,充满喜庆欢乐的气氛,二是以 花草祈祝,显示生活美满幸福,生命的延续和旺盛。 (3)形体之美 民间玩具的娱乐和观赏功能决定其自身的审美趋向必然具有欢乐、喜庆、美 好的特征。民间玩具的造型,都呈现出高度的主观性和随意性,通过简练的语言表情