阳光体育之民族传统体育案例2

让生命充满欢乐与自豪——生命教育之民族传统体育摘要：本文以生命教育为课题进行校本课程开发，试图通过中华民族传统体育如武术，少数民族的传统竹杆舞、摆手舞等活动；再结合诵国学经典，习毛笔字；唱红歌、唱京戏

让生命充满欢乐与自豪 —— 生命教育之民族传统体育 摘要：本文以生命教育为课题进行校本课程开发，试图通过中华民族传统体育 如武术，少数民族的传统竹杆舞、摆手舞等活动；再结合诵国学经典，习毛笔 字；唱红歌、唱京戏等体艺活动，来彰显生命的意义，让生命充满欢乐，让校 园成为乐园。在彰显民族特色文体活动与体验民族优秀文化活动中，让学生体 “”“” 会民族振兴与民族强盛之责任感，从而实现学生体验小家与大家的休 戚与共；体验到珍爱生命，关心生命，关爱他人，正确理解生命的价值，努力 “2+1” 实现生命价值最大化。我校阳光体艺工程受到市教育局领导的肯定与 表扬，在全市中小学校推广应用。 前言 一个民族，如果不能坚守本民族的优秀文化传统，越是发展，就越有可能 沦为别人的文化附庸。一个国家，如果不敬重自己的民族英雄，不重视传承民 族精神，经济再发达，都不可能成为一个强大的国家。为传承中华民族优秀文 化遗产，我校开展了民族传统体育如武术的教学，有学习少数民族的竹杆舞、 摆手舞；通过诵读国学经典，研习毛笔字，唱红歌、唱京戏等体艺活动，培养 学生的民族认同感、归宿感和自豪感，帮助学生树立为中华民族之振兴而读 书。弘扬中华民族优秀文化传统，蕴育民族精神，培养民族责任感、历史使命