浅谈小学低年级语文朗读指导策略

浅谈小学低年级语文朗读指导策略《语文课程标准》明确指出：“各个年级的阅读教学都要重视朗读。”“要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”就低年级语文而言