2024年班主任德育工作计划通用版

2024年班主任德育工作计划通用版一、目标与导向1.1 目标：培养学生的德育素养，促进学生的全面发展，形成积极向上、团结友爱、健康成长的班级氛围。1.2 导向：以培养学生的社会责任感、协作能力和创新思

2024年班主任德育工作计划通用版 一、目标与导向 1.1 目标：培养学生的德育素养，促进学生的全面发展，形 成积极向上、团结友爱、健康成长的班级氛围。 1.2 导向：以培养学生的社会责任感、协作能力和创新思维 为核心，注重个性发展和全面教育，营造良好的班级氛围。 二、总体安排 2.1 积极参与学校德育活动，提供咨询和支持，与各科任教 师、家长共同合作，共同推进班级德育工作。 2.2 充分调动学生的积极性，通过激励和引导，培养学生自 律能力和责任感，形成自主管理的班级团队。 2.3 定期组织班级活动和德育主题教育，关注并解决学生在 学习和生活中的问题，促进其健康成长。 三、具体工作计划 3.1 开展班级规章制度建设 3.1.1 制定班级规章制度，明确班级秩序和管理要求。 3.1.2 向学生宣传班级规章制度，提醒并要求学生遵守。 3.1.3 定期检查和评估班级规章制度的执行情况，及时进行 调整和完善。 3.2 发挥班委作用，加强班级自治建设 3.2.1 组织选举班委成员，明确各职责，培养学生的组织协 调能力。 第1 页共 4页