九下英语（牛津译林）下册复习导学案：Unit4 Reading 1

课题Unit4 Reading 1课型New主备人张芹审核人班级姓名时间 周星期 总第 课时学习目标1. 了解未来在另一个行星上生活的语境。。2. 识别和理解有关火星生活的词

课题 Unit4 Reading 1 课型 New 主备 张芹 审核 人 人 班级 姓名 时间 周星期 总第课时 学习 1. 了解未来在另一个行星上生活的语境。。 目标 2. 识别和理解有关火星生活的词汇 3. 识别并列出地球生活与火星生活的不同之处。 学习重难点 识别并列出地球生活与火星生活的不同之处 教学补记 学习方法 Task-based approach 活动一 ： 自主先学（自学指导）： 自读课文并找出下列短语 1.2100 到年 2. 拥挤和污染越来越严重 3. 人口的快速增长 4. 从头再来 5. 运送大量的乘客 6.…… 随着的发展 7. 成宇宙飞船 8. 以光的速度 9. 以药片的形式 10…… 的八分之三 活动二 1 、教师呈现火星和宇宙飞船的图片，让学生简单说说对火星和宇宙飞船 We can travel to Mars in spacecraft. What do you 的了解。教师说 know about Mars and spacecraft? 教师鼓励学生自由回答，对学生的答 案不要作对错评判。 252Daniel wants to find 、向学生解释课本第页课文的语境，教师说： out more about life in space in the future. He has found an article by afamous scientist who thinks humans could live on Mars by the next century. 让学生快速浏览课文，找出阐述哪几个方面的火星生活。 3 、教师播放课文录音，让学生边听边在不认识的单词下划横线。听完录 54B1 音后，让学生完成第页的练习。 4 、教师播放课文第二段的录音，并呈现以下表格，让学生仔细听录音， 完成表格。 Journey to Mars Speed Time very slow （） At present months （） at the speed of light （） By 2100 about 20 minutes （）