小学数学 图形的运动（三）教学设计学情分析教材分析课后反思

教学设计 图形的运动（三）一旋转教学内容：《义务教育教科书数学五年级下册》第83-84页例1、例2。教学目标：知识技能：通过生活实例，进一步认识图形的旋转，明确含义，探索其特征和性质。能运用数学语言