青少年创新能力培养问题探析

青少年创新能力培养问题探析 [ 内容 提要] 创新能力是民族进步的灵魂、 经济 竞争的核心。青少年时期是人的个性品格形成的重要阶段，也是创新意识形成与创新能力培养的最佳时期。 中国 青少年

青少年创新能力培养问题探析 [内容提要]创新能力是民族进步的灵魂、经济竞争的核心。青少年时期是人的个性品 格形成的重要阶段，也是创新意识形成与创新能力培养的最佳时期。中国青少年学生应试 能力强，但动手能力特别是创新能力较差。影响青少年创新能力培养的因素很多，本文力 求从客观、社会和主观三方面因素进行动态分析，探索当前青少年创新能力培养应把握的 原则和对策。在加强青少年创新能力培养的实践中不仅考虑价值取向、教育改革、物质保 障、社会机制及人文环境因素，而且应遵循个性化、系统性、实践性和协作性原则，采取五 方面对策对青少年学生这一重点进行探索尝试。 [关键词]青少年，创新能力，影响因素，原则，对策。 江泽民同志曾指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。 “我们的劳动力素质和科技创新能力不高，已经成为制约我国经济发展和国际竞争能力增 强的一个主要因素，面对世界科技飞速发展的挑战，我们必须把增强民族创新能力提到关系 中华民族兴衰存亡的高度来认识”。我们要深入分析和研究青少年创新能力培养的状况及 影响因素，努力构建青少年创新能力的社会培育机制、激励机制和自我完善机制，调动全社 会力量重视和支持青少年创新意识、创新精神和创新能力的培养，全面提高我国青少年知识 创新和技术创新的水平和效益。 一、创新与创新能力 创新是人类对工具、知识和制度的有利变革。当今之世，求强之国没有不争创新的。创新 在人类竞争中的决定作用令其至高无上。创新要以科学的认知为指导、以文明竞争为条 件、以思想解放为前提。 创新能力是指怀疑、批判和整合能力，是研究者运用知识和理论，在科学、艺术、技术 和各种实践活动领域中不断提供具有经济价值、社会价值、生态价值的新思想、新理论、新 方法和新发明的能力。如发现新现象，发明新技术，提出新概念和新理论，制定新计划， 设计新方案，开发新产品和新工艺，创造新作品等。创新能力主要包括创新意识、创新基