精编数学教学加入设计方法

数学教学加入设计方法1实验导入法 弗赖登塔尔和斯托里亚尔提倡，数学教学是数学活动的教学。实物、教具或投影比语言更有说服力和真切感，运用它们有助于学生第一信号系统和第二信号系统协同活动，能化抽象为