班会课教案：生活自理我能行

生活自理 我能行一、教学目的：今天的儿童将是未来主人，是未来的建设者和创造者，通过“生活自理我能行”主题班会，教育学生自己的事情自己做。不断地劳动可以促使自己的小手更勤快，大脑也会更发达、更聪明。二、

生活自理我能行 一、教学目的： 今天的儿童将是未来主人，是未来的建设者和创造者，通过“生活自理我能 行”主题班会，教育学生自己的事情自己做。不断地劳动可以促使自己的小手更 勤快，大脑也会更发达、更聪明。 二、教学准备： 1、在家练习叠衣服、穿衣服、系鞋带； 2、学会整理自己的文具盒、书包； 3、学唱《我有一双勤劳的手》； 三、教学过程： （一）引入主题 1、敬爱的老师，亲爱的同学们，今天我们在这里欢聚一堂，召开主题班会 ——《生活自理我能行》。 2、开始之前，先让大家猜个谜语，这是我们以前学过的一篇课文，知道这 个谜语的可以跟着老师一起说：一棵小树十个杈，不长叶子不开花。能写会算还 会画，天天干活不说话。（全体回答：手） 3、我们都有一双勤劳的手，样样事情都会做。让我们在歌声中拉开活动的 序幕吧！请听歌曲《我有一双勤劳的手》。（会唱的可以跟着唱） （二）看一看，议一议 1、同学们，你们有一双勤劳的手吗？有一些小朋友啊，他们也有一双勤劳 的手，我们一起来看看吧。（出示课件：小朋友们在洗自己的鞋袜、铺床、整理 书包） 2、他们在干什么？平时你们的手都会做些什么呢？（学生：我会……， 我会……，我会……） 3、小朋友真能干，会干这么多活儿。可是，据我所知，咱们班里有一些“小 皇帝”、“小公主”，在家里什么活儿也不干，样样事情靠父母，稍不称心，还要 哭鼻子。有的同学在家写完作业后书包也要爸爸妈妈整理，要是没人帮他整理， 就会丢三落四的，第二天来到学校，不是这没带就是那忘在家了。不过我相信， 通过今天的活动，他们一定会改正自己的错误，做个自己的事情自己做的好孩子。 4、同学们，你们勤劳的双手除了做自己的事情以外，还为别人做过事吗？ 我们先来看一些图片。（课件出示图片：小朋友帮爸爸捶背、帮妈妈倒垃圾）