条据书信_《差异化教学》读后感

《差异化教学》读后感　　《差异化教学》读后感　　这本书有个故事我读了三遍，每遍都有不同的感受，主要讲两个孩子同样在上两节课，但学习兴趣和学习效果有所不同。爱丽丝是个活跃的女孩，她对一切新事物都感到新