人教版五年级数学上册循环小数

教学内容循环小数(1)第 课时主备老师:组长(核查):备课时间上课时间教学目标知识技能:通过求商,学生感受到循环小数的特点,从而理解循环小数的概念,了解循环小数的简便记法.过程方法:小组合作的

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