小学语文创新教育教学探析论文

小学语文创新教育教学探析论文 小学语文创新教育教学探析论文预读: 摘要:自倡导素质教育以来,小学语文教育开始进行一系列改革创新.着重总结传统小学语文教育教学情况,分析小学语文教育创新带来的优势,并结合

小学语文创新教育教学探析论文 ::, 小学语文创新教育教学探析论文预读摘要自倡导素质教育以来小学语文教育开始进行 .,, 一系列改革创新着重总结传统小学语文教育教学情况分析小学语文教育创新带来的优势 ,. 并结合实际经验阐述创新小学语文教育教学策略 :;; 关键词小学语文教育创新优点传统 ,.,, 小学语文教学方式枯燥乏味降低学生学习兴趣如今教育创新致力于营造轻松的学习氛围 ,, 激发学生的求知热情更全方位培养学生的语文学习能力、创新能力和综合运用能力为小学 . 生未来更深入学习打下坚实的基础 1., 转变教学方式拓展课外活动 ,, 语文课讲解中可以利用多媒体播放图片、文字、声音甚至相关视频短片使整个教学过程充 ,,, 满生活气息给学生直观的感受增强学生对知识的吸收效果让学生对语文学科产生浓厚的 .., 兴趣因为对于小学生来说有趣的课堂总会引起学习兴趣加深学生对文章的理解同时鼓励 ,, 学生向老师提供自己拍摄的与所学文章相关的图片或视频在视觉和听觉的双重刺激下调动 ,.,, 小学生在课堂讨论环节的积极性把语文教学和生活感悟完美结合此外小学语文教学中教 ,, 师可以根据学生兴趣爱好组织一些相应的语文课外拓展活动如对喜欢阅读的学生组织课外 ,,., 阅读兴趣小组对喜欢写作的学生开展课外写作兴趣小组等等通过组织开展课外拓展活动 ,, 达到对教学资源进行整合的目的不仅激发学生学习语文的兴趣还更好地提高语文教学的趣 ,.,, 味性使小学生更积极、主动地参与到语文学习中另外除了一些拓展性活动之外在课堂教学 ,,, 之余教师还可以根据语文教学进度适当组织开展一些竞赛性活动并在此基础上为学生营 ,, 造良好的竞争氛围以便提高小学语文教学趣味性确保小学生在活动过程中更好地理解和掌 . 握所学语文知识 2., 组织课堂情景教学锻炼学生实践能力 ,,. 传统语文教学只停留在读、写、背的层次上无疑扼杀了学生的学习热情转变成了一种负担 ,, 教育创新后的小学语文改革了教育手段积极开展课堂活动教师在教学过程当中可以采用辩 .,,, 论方式、抢答方式等组织教学活动例如全班学生以小组为单位展开辩论赛在辩论赛过程当 ,,, 中提高学生学习主动性更丰富课堂内容同时在辩论赛进行过程中充分锻炼学生的语文口 .,, 语表达能力这样的教学模式使学生更进一步感受生活树立积极向上的生活意识在此基础 ,. 之上学生在语文学习方面取得的成绩更突出 3. 加强小学生写作训练 ,. 作文写作是语文学习的重要环节小学写作教学中存在脱离实际的现象老师不应只停留在简 ,,,, 单讲述指导的阶段并没有真正引导学生如何写作如何表达真实思想情感造成千文一面文 ., 章毫无新意的结果教师应当告诉学生写作的真实目的耐心细致地指导学生把握文章中的具 ,,., 体词汇将实际生活中的景色、人物、事件以文字形式表达出来表达自己的情感和想法例如 ,. 课文《小露珠》运用了拟人手法从不同动物的角度对小露珠进行了描写青蛙认为露珠闪亮 ., 如钻石；蟋蟀认为露珠透明如水晶；蝴蝶认为露珠圆润如珍珠针对这样的比喻手法可以让 ,,. 学生在课堂上发挥想象模仿课文并联系实际生活写下相似段落用这种方法将语文学习和 ,. 实际生活紧密结合提高学生写作能力 4., 运用经典诵读提高学生人文素养 ,, 朗读的过程是孩子们的认知过程必须有良好情感参与教师可以利用一切教学工具创设学习 ,,., 情境让学生置身其中调动学习积极性如《美丽的小路》这篇课文学习过程中教师可以在课 ,, 前精心绘制一些美丽的小路或者展示一些漂亮的照片也可以利用多集体设备展示美丽的小 ,,,. 路让学生评比展示的图片分析这些小路都美丽在什么地方让学生自由表达感受当学生逐 ,,, 步被引入到情境之中就能激发起想象力和联想能力实现更好的烘托朗读效果小学生在这 . 种情境之中能更顺畅地学习语文知识