通过《将进酒》探究性学习,研究李白浪漫诗风
通过《将进酒》探究性学习,研究李白浪漫诗风 高三语文组 韩娟梅教学设想:教师以“诵读、赏析、探究”的方法,引导解读《将进酒》,以此引发拓展研究,促进师生互动,增强语文课的活力与文化底蕴。教
通过《将进酒》探究性学习,研究李白浪漫诗风