《7的认识》教学设计

《7的认识》教学设计　　教学内容：九年义务教育五年制小学数学第一册第33、34页7的认识及练习七第12题。　　教学目的：1.使学生正确地数出7以内物体的个数，认识7表示的实际意义及序数7。　　2.掌握