《2.1冷热不均引起大气运动》教学设计-韩慧敏

2.1 冷热不均引起大气运动（第一课时）韩慧敏教学目标：（一）知识与技能1、明确大气的热量来源，即导致大气运动的能量来源，使学生能运用图示说明大气的受热过程。2、理解热力环流的形成，并能解释自然界中的