长方形和正方形的周长计算_2

长方形和正方形的周长计算　长方形和正方形的周长计算教学目标： 1.使学生通过观察、操作、交流等活动，探索并掌握长方形和正方形的周长计算方法。培养学生的自主学习精神。 2.使学生通过观察

长方形和正方形的周长计算 长方形和正方形的周长计算 教学目标： 1.使学生通过观察、操作、交流等活动，探索并掌握长方 形和正方形的周长计算方法。培养学生的自主学习精神。 2.使学生通过观察、测量和计算等活动，在获得直观经验 的同时发展空间观念。 3.使学生在学习活动中体会现实生活中的数学，发展对数 学的兴趣，培养交往、合作的探究的意识与能力，鼓励发扬 创新精神。 设计理念 一、创设生动情境，激发学生探索的动机。 在这节课中，通过创设制作奖状边框的情境，设置悬念，让 学生在生动有趣的数学情境中开始学习，充分调动了学生学 习的积极性和主动性，培养了集体主义荣誉感。