有效的读书方法总结

有效的读书方法总结 爱读书是许多伟人的共同特性。这些人在长期的读书生涯中摸索、总结和形成了适合自己风格的、独特的读书方法。这些方法对中学生学会有效的读书方法有重要的启迪作用。 1．

有效的读书方法总结 爱读书是许多伟人的共同特性。这些人在长期的读书生涯中摸 索、总结和形成了适合自己风格的、独特的读书方法。这些方法对中 学生学会有效的读书方法有重要的启迪作用。 1．毛泽东的读书法 毛泽东毕生珍惜时间，博览群书。其中“三复四温”式阅读和 “不动笔墨不读书”是他主要的读书方法。他在青年时期就熟读了《史 记》、《汉书》等古籍，并且不断地重温;就是到了晚年，对他喜爱 的同一本史书，也是反复研读，并有读过一遍书在封面划上一个圈作 记号的习惯，所以，在他读过的许多书籍中，均留下了他读过二遍、 三遍的圈记。毛泽东在青年时代读书时即有“读得多，想得多，写得 多，问得多”的习惯。他的写作多表现在作内容摘录，在重要的地方 划上圈、杠、点等符号，作批注以及写读书日记、在原书上改错纠谬。 2．鲁迅的读书法 鲁迅在博览群籍的基础上，形成了有自己特色的读书方法。一 是泛览，他提倡博采众家，取其所长，主张在消闲的时候，要“随便 翻翻”。二是硬看。对较难懂的必读书，硬着头皮读下去，直到读懂 钻透为止。三是专精。他提倡以“泛览”为基础，然后选择自己喜爱 的一门或几门，深入地研究下去。否则，读书虽多，终究还是一事无 成。四是活读。鲁迅主张读书要独立思考，注意观察并重视实践。他 说：“专读书也有弊病，所以必须和社会接触，使所读的书活起来。” 他还主张用“自己的眼睛去读世间这一部活书”。五是参读。鲁迅读