三年级数学下册两位数乘10、乘100、1000教案北京版

两位数乘10、乘100、1000教学内容:第1页课标的相应要求:由于学生生活背景和思考角度不同,所使用的方法必然是多样的,教师应尊重学生的想法,鼓励学生独立思考,提倡计算方法的多样化。教学目标:1.知

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