长方体的体积教学设计

《长方体的体积》教学设计一、教材依据：义务教育教科书北师大版。第十册第四章长方体(二)，第三节长方体的体积二、设计思想：1.指导思想：《数学课程标准》特别提出了“数学教学是数学活动的教学”如何在立体几