《第二节语言表达的十八般武艺--修辞手法》教学设计(安徽省县级优课)语文教案

语言表达的十八般武艺——修辞手法教学目标：1、梳理一些常见的修辞手法。2、辨别部分修辞手法的异同：借喻与借代。3、帮助学生提高在语言表达中准确、灵活地运用修辞手法的能力。教学重点：1、能够准确辨别借喻