精选理想的风筝教学片段赏析

《理想的风筝》教学片段赏析近年来，马建明老师一直在自己的课堂中探索“言意互转，浑然一体”阅读教学实践，提出了“言意转换”的阅读教学主张，形成了“虚静、体悟与升华”阅读教学的审美结构。教学《理想的风筝》