二年级《倍的认识》评课稿

二年级《倍的认识》评课稿　　　　二年级《倍的认识》评课稿　　“倍的认识”一课是学生接触“倍”的概念的起始课，目的是要求学生初步建立倍的概念，让学生理解倍是指两个量之间的数量关系，初步建立“求