基于学生反馈的教师教育课程设置的分析与对策

基于学生反馈的教师教育课程设置的分析与对策摘要：师范院校是培育将来老师的主要阵地，老师教育课程设置是否科学合理，直接影响培育的师范生的质量。本文以韩山师范学院计算机师范专业为例，从同学看法反馈的角度