例谈学生计算思维培养的教学策略

例谈学生计算思维培养的教学策略    孙秀芝 胡泉镐【摘   要】逻辑不清、脱离算法、思维受限是“算法与程序设计”模块初学者身上的常见问题，主要原因在于其对算法的关键步骤、程序的关键指令、作品的关键差