二_1从不同角度观察同一物体教案设计

1　从不同角度观察同一物体上课解决方案教案设计设计说明观察物体是四年级下册“图形与几何”这一领域的内容，在不同学段有着明确的要求。第一和第二学段分别要求“能根据具体事物、照片或直观图辨认从不同角度观察