《磁生电》教学设计闫凤娥

《磁生电》教学设计一、教材分析1、本课地位本节是在“电生磁”和 “电动机”后进行的教学，使学生对“电与磁的内容”有了较完整的认识，这一节发电机的内容为以后学习能的转化和守恒提供前置知识。2、本课特点、