幼儿园小班《空间对应与计数》教案

教案幼儿园小班《空间对应与计数》教案一、引言1.1设计背景1.1.1幼儿园小班儿童处于认知发展的关键时期，空间对应与计数能力是他们日常生活中必不可少的基本能力。1.1.2通过本教案，旨在帮助幼儿建立