大班数学10以内数的连加教案

大班数学10以内数的连加教案大班数学10以内数的连加教案1 设计背景 结合主题“我要上小学”中孩子们互留电话的主题背景进展活动预设，通过活动中孩子集体编出的密码，自然地引导他们学会关