农村小学班级读书会的实践研究

农村小学班级读书会的实践研究农村小学班级读书会的实践研究摘要：本论文通过对农村小学班级读书会的实践研究，探讨了其对学生阅读兴趣、阅读能力和综合素养的影响。研究发现，农村小学班级读书会能够激发学生的阅读