九年级语文下册教案-《地下森林断想》

地下森林断想教学目的 　知识与技能 1．积累词语，掌握“瘠薄、沉湎、孱弱、遮天蔽日、浩瀚无垠、山崩地裂”等词语的语义并学会运用。　 ２．理解张抗抗其人及作品。　 过程与措施　 1

地下森林断想 教学目的 知识与技能 1．积累词语，掌握“瘠薄、沉湎、孱弱、遮天蔽日、浩瀚无垠、山崩地裂”等词语的 语义并学会运用。 ２．理解张抗抗其人及作品。 过程与措施 1．品味本文布满激情、生动形象的语言。在写作中借鉴作者运用语言的技巧。 2.学习咏物抒情的艺术体现手法，逐渐培养学生的散文鉴赏能力。 情感态度与价值观 体会作品引出的深刻哲理,并把它内化为自己心中的抱负、信念、精神力量。 教学重难点 1．学习本文叙事和抒情水乳交融的艺术体现手法。 ２．体昧作品写景语言精炼、优美的特点及其体现效果。 ３. 注重发掘课文的人文精神资源，体会深刻而普遍的哲理意蕴。 教学措施 1.朗读法 2．美点追踪法 3．讨论点拨法 教具准备 多媒体