浅谈非智力因素与数学教学质量

浅谈非智力因素与数学教学质量【摘要】中学数学教学中存在的对学生非智力因素培养的忽视,成为大面积提高教学质量的障碍。只有掌握学生心理活动规律,才有可能富有成效地对学生进行数学教学,才有可能创造性地完成教

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