中华优秀传统文化有效融入课堂

中华优秀传统文化有效融入课堂中华优秀传统文化有效融入课堂教育教学案例案例标题：以“黑脸包公”为代表的京剧脸谱所属学科：语文所在组别：小学语文作者姓名：工作单位：一、教学背景在新的形势下如何更有效的推进