新课标背景下实施项目化学习的探讨——以“我与二十四节气”项目为例

新课标背景下实施项目化学习的探讨——以“我与二十四节气”项目为例李梅芝（项目牵头人）：北京冬奥会上的精彩亮相，引起了我们对二十四节气，这一中国独有的文化现象的广泛关注。因此，上学期，咱们就这一主题开展