《美丽的小路》第二课时-

《美丽的小路》第二课时 一、复习巩固生字（摘五彩苹果） 小朋友们上节课我们学习了哪篇课文呢？大家说11《美丽的小路》，那么你们们还想不想继续学习呀！（板书） 上节课呀！同学们学

Word 本文格式为版，下载可任意编辑 朗读。 《美丽的小路》第二课时 一、复习巩固生字（摘五彩苹果） 1、师：谁在课文找到了美丽的小路，请你给大家读一读。问谁 想到前面来给大家介绍介绍这条美丽的小路啊！（出示挂图） 小朋友们上节课我们学习了哪篇课文呢？大家说11《美丽的小 路》，那么你们们还想不想继续学习呀！（板书） 生：路上铺着花花绿绿的鹅卵石，路旁开着五颜六色的鲜花。 上节课呀！同学们学习的很好，为了奖励大家，老师给你们带来 师：它们给这条小路增添了许多光彩。这条小路太美了，我都想 了许多苹果，你们想要吗？（可是老师有一个小小的要求，要想得到 从这条路上路过了，你们想不想？ 苹果先读准生字再扩词，能做到吗？） 师：大家看谁来了？（出示兔姑娘、鹿先生图片）一个一个出现。 二、导入朗读 师兔姑娘轻轻地从小路上走过说： 看来呀！同学们和这些生字真正地成为了好朋友，老师真替你们 高兴。那么，美丽的小路到底是什么样子的呢？请同学们打开书大声 14 第页共页