2024年五年级音乐下册 春意 3教案 人音版

2024年五年级音乐下册 春意 3教案 人音版教学内容:1.学唱歌曲《春雨蒙蒙地下》2.欣赏童声合唱《春水》教学目的:1.掌握歌曲中的弱起节奏;2.通过欣赏童声合唱,培养学生对合唱的兴趣和爱好。教学重

2024年五年级音乐下册 春意 3教案 人音版 教学内容: 1.学唱歌曲《春雨蒙蒙地下》 2.欣赏童声合唱《春水》 教学目的: 1.掌握歌曲中的弱起节奏; 2.通过欣赏童声合唱,培养学生对合唱的兴趣和爱好。 教学重难点: 掌握歌曲中的弱起节奏。 教学过程: 1.首先复习上节课的歌曲和二声部的练习,培养学生学会聆听别的声部的好习惯; 2.有一句谚语叫做“春雨贵如油”,不知道同学们听说过没有,那还有哪些是形容春雨的? 3.今天要和大家一起来学唱表现春雨的歌曲《春雨蒙蒙地下》 4.请学生认真欣赏范唱。 1)歌曲的情绪是怎样的? 2)音乐里是用什么声音来形容雨声的?“刷刷刷刷” 3)在老师的指导下练习“刷刷刷刷”,要求声音集中,轻巧又弹性,切忌喊唱; 4)练习第二声部的地方,让学生除了自己演唱还要学会听别的声部演唱; 5)老师范唱曲调,讲解切分节奏; 6)用欢快的速度演唱歌曲; 7)刚才我们自己演唱了二声部的曲子,现在来听听另外的小朋友演唱的童声合唱《春水》; 8)认真聆听音乐,歌词是用一种什么样的手法来描写的? 5.课堂小结: 通过学唱歌曲和欣赏歌曲,让我们感受到了春天的美,教会学生要热爱生活热爱大自然。 附送: 2021-2022年五年级音乐下册 春意 4教案 人音版 教学内容 歌曲《春雨蒙蒙地下》

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2024年五年级音乐下册春意3教案人音版教学内容:1.学唱歌曲《春雨蒙蒙地下》2.欣赏童声合唱《春水》教学目的:1.掌握歌曲中的弱起节奏;2.通过欣赏童声合唱,培养学生对合唱的兴趣和爱好。教学重难点:掌握歌曲中的弱起节奏。教学过程:1.首先复习上节课的歌曲和二声部的练习,培养学生学会聆听别的声部的好习惯;2.有一句谚语叫做“春雨贵如油”,不知道同学们听说过没有,那还有哪些是形容春雨的?3.今天要和大家一起来学唱表现春雨的歌曲《春雨蒙蒙地下》4.请学生认真欣赏范唱。1)歌曲的情绪是怎样的?2)音乐里是用什么声音来形容雨声的?“刷刷刷刷”3)在老师的指导下练习“刷刷刷刷”,要求声音集中,轻巧又弹性,切忌喊唱;4)练习第二声部的地方,让学生除了自己演唱还要学会听别的声部演唱;5)老师范唱曲调,讲解切分节奏;6)用欢快的速度演唱歌曲;7)刚才我们自己演唱了二声部的曲子,现在来听听另外的小朋友演唱的童声合唱《春水》;8)认真聆听音乐,歌词是用一种什么样的手法来描写的?5.课堂小结:通过学唱歌曲和欣赏歌曲,让我们感受到了春天的美,教会学生要热爱生活热爱大自然。附送:2021-2022年五年级音乐下册春意4教案人音版教学内容歌曲《春雨蒙蒙地下》
教学目标1.掌握歌曲中的弱起节奏;2.通过欣赏童声合唱,培养学生对合唱的兴趣和爱好。教学重难点掌握歌曲中的弱起节奏。教学过程一、组织教学::1.听音乐进教室(播放音乐1)2.师生问好二、发声练习:1=D1=E4\413565653︱13565653︱1---yamima要求:(1)气息深入,声音轻柔、连贯而圆润。(2)重点练习母音转换。指导学生用唱“lü”和“mi”的高位置感觉来唱“ya”和“ma”。1=E1=G2\41555︱653︱542︱431︱1-‖mahahahahouhahahouhahahouhahaha13︱53︱52︱215︱1-‖mahahouhahouhahouhahaha要求:(1)用轻柔的头声唱,注意气息的控制,唱好跳音。(2)两声部的声音要和谐、均衡,唱低音时,要采用唱高音时的头声感觉来唱。三、视唱:(播放课件)1=2\4朝鲜民歌5.565︱132165︱3.321︱5--0︱5.565︱132165︱321532︱1--0︱1.165︱1.233︱1.2216︱5--0︱3.321︱6.656︱321532︱1--0‖步骤:
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