浅析大学英语教学中的文化意识的培养

浅析大学英语教学中的文化意识的培养英语教学；语言与文化；文化导入；文化意识 引言 很久以来，我国高校的英语教学一直提倡语言与文化教学并举，然而，结果并不理想。多数教师仍以输入知识为主，

15 第页共页 Word文档下载后（可任意编辑） 浅析大学英语教学中的文化意识的培养 英语教学；语言与文化；文化导入；文化意识 引言 很久以来，我国高校的英语教学一直提倡语言与文化教学并举， 然而，结果并不理想。多数教师仍以输入知识为主，文化教学尚未真 正重视。外语教学一贯以教师为主导，以语言知识为中，以阅读为主 要途径，以词汇量为目标，形成一种根深蒂固的外语学习氛围，在教 学内容上重视知识和理论。教师往往把自己当做语言知识和文化知识 “” 的传授者，学生们充当语言知识的容器，考试从内容到形式也只是 对学生掌握语言知识的水平程度或质量的检验，所以老师和学生主要 是关注语言知识的掌握。但在实际的外语教学中，文化教学严重不足 是广大外语教师面临的问题之一。 这种发展的不平衡性就会导致很恶劣的影响和后果。对学生来说 如果仅仅只是掌握正确的语法，标准的发音，具有一定的词汇量和阅 读理解能力，而对语言中所运载的社会习俗、价值取向、言语规则甚 至非言语交际方式等等方面知之甚少，就会在实际工作中闹出许多笑 话和误解。