音乐教案设计

《节日》佛山市三水区西南街道中心小学 执教：张演仪（-）教学理念：在整个教学设计，以学生为主体，以音乐为核心，以学生的兴趣爱好出发。 运用多种形式和手段，让学生体验、发现、创造、表现和享受音乐的美，积

《节日》 佛山市三水区西南街道中心小学执教：张演仪 （-）教学理念： 在整个教学设计，以学生为主体，以音乐为核心，以学生的兴趣爱好出发。运用多 种形式和手段，让学生体验、发现、创造、表现和享受音乐的美，积极引导学生参与各 项唱、演、跳、等音乐实践活动，鼓励学生大胆创编舞蹈动作，重视学生个性的发展， 从而激发学生热爱大自然，热爱生活的情感。 （二）教学目标： 、感受《节日舞》中表现孩子天真烂漫、活泼、健壮的音乐形象，随着强烈的舞蹈 1 节奏动起来，充分张扬孩子的个性，表达孩子喜爱节日的快乐情感。 、能愉快而抒情地演唱歌曲《节日》和表现歌曲节日的意境，让学生会唱《节日》 2 这首歌，体会幸福美好的生活来之不易，学会感恩。 、能在老师的帮助下开展自编自演的活动，人人参与，开展一个有意义的节日庆祝 3 会。 教学分析：本课能多方面表现了孩子们丰富多彩的节日活动，《节日》歌曲刻画了一 幅阳光明媚、充满欢笑的儿童春游图。 （三）教学重点与难点： 重点：激发学品的学§兴趣，体会节口生活的情感体验。 难点：能够用自然的声音和自编动作演唱歌曲，表现出喜悦的情绪。 （四）教学课时：一课时 （五）教学准备： 课件、电子琴、学生自带的乐器（木鱼、小提琴、小鼓、打击乐器）、服装 （六）教学年级： 一年级 （七）教学过程： 一、视频民族打击乐曲《广东狮子锣鼓》师：刚才听到了一首欢快的乐曲，你们都看到 了哪些乐器在演奏？生：鼓、钺、锣。 师：你们说对了，这首乐曲《广东狮子锣鼓》，表现了人们为了庆祝节日热闹的场面。 每年，我国都有很多纪念性的节日和民间节日，请同学们讲述自己最喜欢哪些节日？