《用目光倾听》教学设计_1

《用目光倾听》教学设计　《用目光倾听》教学设计　第四单元真诚本单元以“真诚”为主题编排了三篇主体课文，一篇拓展阅读课文。其中，《用目光倾听》是一首儿童诗，讲了与人交流要真诚的道理；《信任》写自

《用目光倾听》教学设计 《用目光倾听》教学设计 第四单元真诚 本单元以“真诚”为主题编排了三篇主体课文，一篇拓展阅 读课文。其中，《用目光倾听》是一首儿童诗，讲了与人交 流要真诚的道理；《信任》写自己和丈夫到一个无人看守的 果园采摘桃子的经历，赞扬了相互信任的美德；《修鞋姑娘》 赞扬了修鞋姑娘美好的心灵；《九色鹿》鞭挞了忘恩负义、 言而无信的行为。 用目光倾听 教学目标：1、理解诗歌内容，明确作者写作目的：与人交 往要真诚。 2、体会诗歌在表达上的方法。 1、有感情地朗读这首诗，积累语言。 2、培养学生与人真诚交流的习惯。