初中班级常规管理经验

初中班级常规管理经验 初中班级常规管理经验 有人说，一个没当过班主任的教师是不完整的教师。这句话是有道理的。班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，在形成促进学生个性发展的班集体建设中具有特殊重要性，