5的分解与组成教学设计

《5的分解与组成》教学设计程度琳教学目标：1、学习5的分解，会按依次分合。2、初步理解数的组成中的互换规律。3、发展幼儿思维的逻辑性。教学重点：在活动中帮助幼儿娴熟地进行5的分解和组成。教学难点：启发