北师大六年级下册数学教学反思_1

北师大六年级下册数学教学反思　身为一名到岗不久的人民教师，我们的工作之一就是课堂教学，对教学中的新发现可以写在教学反思中，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是小编收集整理的北师大六年级下册数学教学反

北师大六年级下册数学教学反思 身为一名到岗不久的人民教师，我们的工作之一就是课 堂教学，对教学中的新发现可以写在教学反思中，快来参考 教学反思是怎么写的吧！以下是小编收集整理的北师大六年 级下册数学教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。 北师大六年级下册数学教学反思1 《反比例》教学反思本课六年级下册的教学内容，我 是在教学《正比例》的基础上进行设计教学的，通过教学本 人有以下几点体会：第一：在教学过程中，注意生活与实 际相结合，通过生活中的四个情景引导学生理解反比例。让 学生容易上手也容易判断。第二：在引入反比例时，引用 语文知识的.“反义词”引导，让过渡自然，学生兴趣浓厚。第 三：注意首尾呼应，在学生掌握了反比例的特点之后，让学 生切实去判断两重量是否成反比例，做到理论用于实际，然 后再回顾课前所圈的两个表，和是几的表和积是几的表，让 学生去判断这两个表中的量是否成反比例，让学生有一个首 尾呼应的感觉，使课堂条理清晰一气呵成。下面说说不足 之处：1、在教学中，我觉得让学生动手思考的时间环节还 是不够，没有给足时间让学生自己去想，自己做，自己探索，