青年教师论文：青年教师的干预状况思索

青年教师论文：青年教师的干预状况思索 本文作者：和薛张宇工作单位：安徽师范大学 1、法律层面《教师法》、《高等教育法》、《职业教育法》作为推动高等教育、高等职业教育发展的最重要、最直接的

青年教师论文：青年教师的干预状况思索 本文作者：和薛张宇工作单位：安徽师范大学 1、法律层面《教师法》、《高等教育法》、《职业教育法》作 为推动高等教育、高等职业教育发展的最重要、最直接的法律依据， 对高等职业教育和教师的发展起到了不可估量的作用。纵观这三部重 要的法律，其中与幸福感联系最为密切、最为核心的“教师的平均工 资水平应不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。” 和“地方各级人民政府和国务院有关部门，对城市教师住房和建设、 租赁、出售实行优先、优惠。”以及“教师的医疗同当地国家公务员 享受同等的待遇；定期对教师进行身体健康检查，并因地制宜安排教 师进行休养。”等三条明文规定在现实操作中很难得以全面、彻底的 贯彻和落实。 2、高等职业教育本身方面与一些西方国家在专科层次教育中授 予副学士学位相比，在我国高等职业教育没有设定所谓的副学士或相 当的学位，高等专科学校、高等职业院校是没有学位授予权的，因此 对高职院校人才培养模式、毕业生质量等方面与本科院校相比就产生 了很大的差别。而与中等职业教育相比，高等职业教育学制长、起点 高，不仅要着眼于培养学生的动手能力，还要传授构建一定程度的知 15 第页共页